ATIVIDADES DO MÊS DE NOVEMBRO

ESTAMOS EM FASE FINAL DOS NOSSOS TRABALHOS DO PROJETO DE APRENDIZAGEM QUE TERÁ COMO CULMINÂNCIA A MOSTRA CULTURAL QUE OCORRERÁ NO DIA 24/11 PARA O QUAL VOCÊS JÁ ESTÃO CONVIDADOS E PARA QUE ISSO ACONTEÇA ESTAMOS PREPARANDO MUITAS SURPRESAS.AGUARDEM!!!!!!!!!!!!

ATIVIDADE DA SEMANA

ESTAMOS ENCERRANDO O NOSSO PROJETO DE APRENDIZAGEM SOBRE A SEMANA DA ARTE MODERNA.ASSISTIMOS A UM VÍDEO SOBRE A BIOGRAFIA DE HEITOR VILLA LOBO E OUVIMOS UMA DE SUAS OBRAS .

 

 

 

ATIVIDADE DA SEMANA

ESTAMOS PREPARANDO MUITAS SURPRESAS PARA A MOSTRA CULTURAL.AGUARDEM!!!!!!!!!!!!!!!!

ATIVIDADE DA SEMANA

DEMOS INÍCIO A ORGANIZAÇÃO DA MOSTRA CULTURAL .

ATIVIDADE DA SEMANA

ESTA SEMANA FIZEMOS UMA PALAVRA CRUZADAS COM ANIMAIS QUE SE ENCONTRAM EM EXTINÇÃO PARA SISTEMATIZAR A NOSSA APRENDIZAGEM.

ATIVIDADES REALIZADAS

AINDA EM JOGOS E BRINCADEIRAS CONFECCIONAMOS UM JOGO SEMELHANTE AO KARUTA  BASTANTE TRADICIONAL NO JAPÃO .CONHEÇAM UM POUCO SOBRE ELE.

O que é Karuta?

O Karuta é um jogo composto de 100 pares de cartas chamadas de Uta Garuta. Dessas 200 cartas, 100 são chamadas de Yomifuda, que são as cartas de leitura, e as outras 100 de Torifuda, as cartas de jogo.

Nesses 100 pares de cartas estão descritos cada um dos Hyakunin Isshu, que é a antologia de 100 poemas de 100 autores diferentes, coleção essa muito tradicional lá no Japão.

Isso quer dizer que cada Yomifuda possui um Torifuda correspondente. O que muda é que o Yomifuda possui um desenho do poeta e seu poema completo enquanto que no Torifuda é descrito apenas a última linha do poema.

Mas qual é a desse jogo louco?

Basicamente funciona da seguinte maneira:

Dois jogadores vão pegar cada um, aleatoriamente, 25 Torifudas dos 100 disponíveis e vão espalhar pelo chão. Depois de alinhados, os jogadores terão 15 minutos para decorar a posição e o conteúdo de cada Torifuda e o jogo se inicia.

O locutor vai começar a ler um poema que não está entre os 100 principais para que os jogadores possam identificar sua intensidade da voz e a clareza na leitura.

A seguir o locutor vai pegar um Yomifuda e começar a leitura, tendo os jogadores por objetivo pegar o Torifuda correspondente o mais rápido possível.

Caso seja uma carta do lado do oponente, depois de pegá-la você deve transferir uma carta do seu lado para o dele, além de outras regrinhas. O jogador que terminar primeiro com nenhuma carta no seu lado ganha.

Complicado? Um pouco…

Além de ter de memorizar os 100 poemas, você deve memorizar também a posição das cartas em jogo, tanto as suas quanto as do oponente e ainda ser mais rápido que ele para pegá-las.

Esse é o motivo de ter falado que além da memória é preciso ter uma boa velocidade, um bom psicológico e um bom preparo físico, pois apesar de ser jogado sentado, movimenta-se muito os braços e isso cansa, ainda mais quando em média uma partida dura 90 minutos.



NA AULA SEGUINTE PUDEMOS APRECIAR O NOSSO TRABALHO JOGANDO COM UM COLEGA.

ATIVIDADE DA SEMANA

DEMOS INÍCIO AOS ENSAIOS DAS MÚSICAS QUE IREMOS APRESENTAR NA MOSTRA CULTURAL.ESTAMOS MUITO EMPOLGADOS COM CERTEZA SEREMOS UM SUCESSO.AGUARDEM!

ATIVIDADES DESENVOLVIDAS

1ª SEMANA

A PARTIR DO VÍDEO ASSISTIDO E DA TABELA DE REPRESENTAÇÕES DOS NÚMEROS PASSAMOS POR UM TESTE DE CONHECIMENTO  ONDE EM DUPLAS DEVERÍAMOS REGISTRAR:

1.QUAL A IMPORTÂNCIA DOS NÚMEROS NO NOSSO DIA A DIA.

2.ELABORAR UMA SITUAÇÃO PROBLEMA UTILIZANDO UMA DAS SIMBOLOGIAS USADAS NO DECORRER DA HISTÓRIA DOS NÚMEROS.

3.RELATE :ONDE PODEMOS ENCONTRAR OS NÚMEROS ROMANOS.

2ª SEMANA

HOJE SOCIALIZAMOS OS NOSSOS CONHECIMENTOS A ORIENTADORA FEZ A DEVOLUTIVA DAS ATIVIDADES ANTERIORES E PUDEMOS COMPARTILHAR DAS SITUAÇÕES PROBLEMAS ELABORADAS PELOS COLEGAS FOI MUITO INTERESSANTE ,MAS AINDA NÃO CONSEGUIMOS ENCERRAR FICOU PARA PRÓXIMA AULA.

ATIVIDADE DA SEMANA

APRENDEMOS UM POUCO MAIS SOBRE O TATU .ASSISTIMOS A UM VÍDEO EM SEGUIDA CONSTRUÍMOS A FICHA DO ANIMAL.

ATIVIDADE DA SEMANA

FIZEMOS UMA ATIVIDADE DE SISTEMATIZAÇÃO PARA RESGATARMOS ALGUNS FATOS IMPORTANTES SOBRE ALGUNS ANIMAIS ESTUDADOS.

ATIVIDADE DA SEMANA

APROVEITAMOS PARA APRENDERMOS MAIS SOBRE ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL CONFECCIONANDO MÁSCARAS DE FRUTAS FICAMOS MARAVILHOSOS.

 

ATIVIDADE DA SEMANA

APROVEITAMOS A SEMANA DA CRIANÇA PARA NOS DIVERTIRMOS APRENDENDO CADA VEZ MAIS E PARA ISSO A COORDENADORA NOS TROUXE LINDAS MÁSCARAS DE ANIMAIS QUE SE ENCONTRAM AMEAÇADOS DE EXTINÇÃO.VEJAM COMO FICAMOS LINDOS!

ATIVIDADE DA SEMANA

ESTA SEMANA FIZEMOS UMA SEQUÊNCIA DE DESENHOS PARA REPRESENTAR A POESIA "PARDALZINHO" DE MANUEL BANDEIRA.

 

ATIVIDADE DA SEMANA

 

ESTAMOS ENCERRANDO O NOSSO TRABALHO COM ANIMAIS MARINHOS E PARA CONCLUIR ASSISTIMOS A UM POWER POINT SOBRE A ÁGUA VIVA,VEJAM COMO É INTERESSANTE ESTE ANIMAL.

ATIVIDADE DA SEMANA

ESTA SEMANA OUVIMOS ALGUMS FÁBULAS CHINESAS  RETIRADAS DO LIVRO "50 FÁBULAS DA CHINA FABULOSA". APÓS A LEITURA REPRODUZIMOS A FÁBULA O TIGRE E A RAPOSA EM  GÊNERO DE  HISTÓRIA EM QUADRINHOS .

ATIVIDADE DA SEMANA

RETOMAMOS AS PESQUISAS ENVIADAS E PUDEMOS COMPARTILHAR OS SABERES.A ORIENTADORA FEZ A LEITURA DAS INFORMAÇÕES RELATADAS PELOS NOSSOS PAIS E FAZENDO COMENTÁRIOS POSITIVOS SOBRE AS RESPOSTAS .APROVEITOU TAMBÉM PARA CITAR ALGUNS EXEMPLOS DE COMO PODEMOS COLABORAR COM A NOSSA FAUNA E FLORA PARA QUE TENHAMOS UM FUTURO EM HARMONIA COM O ECOSSISTEMA.EM SEGUIDA PUDEMOS ASSISTIR A UM VÍDEO QUE NOS REMETEU IMAGENS DE TUDO QUE HAVÍAMOS APRENDIDO COM A PESQUISA FOI MUITO RICA AS NOSSAS TROCAS.FICA AÍ A DICA SOBRE O VÍDEO E TAMBÉM SOBRE ALGUMAS COISAS QUE PODEMOS FAZER PARA CONTRIBUIR COM O FIM DA EXTINÇÃO DOS ANIMAIS E DAS PLANTAS.

 

"RESPEITAR AS PLANTAS E OS ANIMAIS, NÃO PROMOVENDO A CAÇA, O DESMATAMENTO ,AS QUEIMADAS ,O TRÁFICO DE ANIMAIS E SE CADA UM FIZER A SUA PARTE HERDAREMOS UM  MUNDO MAIS HUMANO E HARMONIOSO"